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En cualquiera de nuestro cursos, el curso se realiza sin horarios fijos (podrás acceder a los contenidos formativos a cualquier hora del día) los 7 días de la semana.
Sin fecha de inicio, es de decir, una vez tramitada la matrícula, en un plazo de 48 horas podrás iniciar el curso en nuestro centro de formación online y tendrás 5 meses para la finalización del curso.
DURACIÓN: 70 HORAS
SSCE074PO
Contenido Online
Fundamentos de la formación.
Diseño y planificación de acciones formativas.
Desarrollo de la acción formativa.
Evaluación de acciones formativas.
Resumen.
Entornos presenciales de aprendizaje. Objetivos
Clasificación de los objetivos
Formulación y normas de redacción Elaboración de contenidos. Metodología didáctica.
Actividades Recursos para la formación.
La acción formativa.
Sistemas de evaluación.
Definición, concepto y finalidad de la Evaluación.
Evolución del concepto de Evaluación.
Funciones de la Evaluación.
19080 – Formación de formadores. SSCE074PO – contenido online
1/2 Tipos y modalidades de Evaluación.
Diseño del proceso de Evaluación de Adultos.
Fases o etapas de un Modelo Evaluativo.
Perspectiva General en la Evaluación de Programas.
Técnicas e instrumentos de evaluación de aprendizajes.
Validez y Fiabilidad de las pruebas de evaluación.
Diseño de una práctica de evaluación: Seguimiento y evaluación de las prácticas en el ámbito formativo. Resumen.
Formación online Entornos virtuales de aprendizaje. Metodología didáctica.
Elaboración de contenidos didácticos. La acción tutorial.
Fases de elaboración del Plan de Acción Tutorial
Desarrollo del plan de Acción Tutorial
Diseño de un plan de actuación individualizado Recursos para el tutor.
Sistemas de evaluación.
Los instrumentos de la evaluación formativa Resumen
DURACIÓN: 120 HORAS
SSCE075PO
Contenido Online
Aplicar los recursos que ofrece la red como medio para favorecer el aprendizaje en la formación e-learning.
Diferenciar la Formación Profesional del sistema educativo de la formación profesional para el empleo.
Conocer la evolución de la educación de adultos en España.
Identificar las plataformas virtuales de formación más aceptadas y utilizadas.
Conocer los aspectos fundamentales de la planificación formativa de un curso e-learning.
Reconocer la relevancia de la comunicación y el feedback en entornos virtuales de aprendizaje.
Descubrir el papel de la evaluación en la formación e-learning.
Crear un curso e-learning de forma autónoma.
La formación profesional y su organización
Las nuevas tecnologías como herramienta de formación: la formación e-learning
Creación de un curso e-learning: planificación formativa
El papel de la comunicación en entornos virtuales de aprendizaje
La evaluación en entornos virtuales de aprendizaje
Herramientas multimedia. Cómo crear tu propio curso e-learning
Anexo I. Guía de aprendizaje de Dreamweaver.
Anexo II. Tutorial de iniciación a WordPress como entorno virtual de aprendizaje.
Compra los dos cursos
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A aquellos que han completado con éxito la acción formativa.
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